Czarownica niezdara

Słuchanie ze zrozumieniem bywa dla wielu dzieci wyzwaniem. Skrócona koncentracja uwagi, nieumiejętność powrócenia do słuchania po chwilowym zamyśleniu się, zaburzenia przetwarzania słuchowego, trudności językowe, a czasem nawet wszystko na raz. Gdy dodamy do tego przestymulowanie, zmęczenie i rozpraszające dźwięki otoczenia, mamy już mieszankę wybuchową. Pracuję z maluchami w placówce integracyjnej i z myślą o nich właśnie przygotowałam tekst o czarownicy niezdarze. Krótki, więc łatwiej się skupić. Rymowany, więc łatwiej podążać za treścią. Zabawny, więc łatwiej się zaangażować.

Do tekstu jest jeszcze karta z dziesięcioma polami, by można było narysować, co wiedźma chciała wyczarować i co w rzeczywistości wyczarowała. Wynik szóstego podejścia do czarów polecam razem z dzieckiem zilustrować na osobnej karcie tak, by było to punktem wyjścia do nauki planowania i tworzenia opisu lub swobodnej rozmowy dialogowej.

Do pobrania tekst i karta z pustymi polami:  https://drive.google.com/file/d/1oouyQAN2PsTAxysWN5FNg0VGxo4G3e22/view?usp=sharing

Wiosenny wiersz z ilustracjami

Wiosenny wiersz z ilustracjami, to moja dzisiejsza propozycja na utrwalanie głosek „sz” i „ż” („rz”).

Zadanie jest proste – rodzic czyta wiersz, a dziecko nazywa jedynie ilustracje. Nie jest więc wymagana umiejętność czytania.

Wiersz przygotowałam w taki sposób, by słowa wypowiadane przez dziecko rymowały się z ostatnim słowem z poprzedniego wersu. Wiele dzieci ma duże trudności z wychwytywaniem rymów, więc warto wykorzystywać każdą okazję, by wspomóc wysłuchiwanie ich.

Do pobrania wiersz w formie wklejki do uczniowskiego zeszytu (na kartce są dwie wklejki mieszczące się w zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/open?id=162zvjeCx3f7-MKjfsMhoARzIxIt5ZY4R

Do pobrania wiersz na stronie formatu A4:
https://drive.google.com/open?id=1PK--Odua_t-BXAcvAgrwvu00khfZR-6r

A tu w formie interaktywnej karty pracy:

Wiosenny wiersz, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Halo…

Przyzwyczaiłam się już do tego, że żaden sprzęt nie jest niezniszczalny i co jakiś czas każde urządzenie trzeba wymienić. Utrata telefonu jednak boli, bo nowy telefon zakupić trzeba, a na rynku nie ma, po prostu nie ma, tak wąskich smartfonów, by dobrze leżały w mojej ręce…

Jestem więc obecnie sfrustrowanym i niezadowolonym konsumentem, ale jestem też jednocześnie zdalnie pracującym nauczycielem. A że nauczycielstwa się w człowieku wyłączyć nie da, to przynajmniej przelałam swoje emocje na papier i stworzyłam kartę pracy.

Na pierwszej stronie jest tekst do przeczytania, na drugiej pytania do tekstu, a na trzeciej pytania luźno powiązane tematycznie z tekstem. Dotyczą m.in. komunikacji telefonicznej, więc mogą być inspiracją do ciekawych rozmów z młodzieżą. Zwłaszcza teraz, gdy właściwie całe nauczanie przeniosło się do Internetu.

Do pobrania karta pracy „Wielki problem” wraz z pytaniami do tekstu i pytaniami związanymi z tematyką tekstu:
https://drive.google.com/open?id=1w5F43_NGVA0bw3vPJQDEh_9_mEPpkYg9

Dzień Czarnego Kota

17 listopada jest Dzień Czarnego Kota, dlatego tematem przewodnim u mnie na zajęciach już od poniedziałku są zwierzęta domowe.

Jako wielka miłośniczka kotów nie mogłam przepuścić takiej okazji – przygotowałam dla swoich podopiecznych kartę pracy związaną z różnymi rasami kotów. Zadaniem dziecka jest przeczytać opis danej rasy, a następnie na podstawie tego opisu wskazać odpowiednią fotografię i umieścić pod nią stosowny opis. Zadanie wydaje się dość proste, ale słowo honoru – wcale nie jest banalne. Koty niektórych ras potrafią być do siebie bardzo podobne, więc i opisy tych ras potrafią wyprowadzić na manowce nawet najbardziej dociekliwych i uważnych czytelników.

Opisy ras do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEaVREXzVIMVhQODJJeFdvSjJ5WUYyZUkyRkJn/view
Karta z fotografiami kotów do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEQkFNck9RSkZSNDRzTGJOMm9mVHVuREFHY3Bv/view

Warto skorzystać z tych materiałów przede wszystkim w czasie ćwiczeń z osobami, które utrwalają w wymowie głoskę „s”. Wszystkie przedstawione rasy kotów mają w nazwie „s”, więc łatwo przy okazji ćwiczenia czytania ze zrozumieniem zadbać o prawidłową wymowę.

Z kolei dla młodych detektywów językowych przygotowałam dość proste rebusy związane ze zwierzętami domowymi.

Rebusy do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EER3RZZ21LTzhsdEtheGt1U25GLWlTeGtoUGdB/view