Logopedyczne jajka do kolorowania

Znacie już kolorowe logopedyczne jajka? Co powiecie na logopedyczny materiał do kolorowania na zajęciach?

Dzisiaj przedstawiam logopedyczne jajka w wersji czarno-białej, czyli 6 sześć przesympatycznych jajeczek, które urozmaicą zajęcia logopedyczne.

Logopedyczne jajka do kolorowania do pobrania: https://drive.google.com/file/d/1hixxHeqmbKr5-5cM61xbIDjxfBxbeGxi/view?usp=sharing

Kreatywnie z królikami

Lubię aktywności, podczas których dzieci mają okazję wykazać się kreatywnością. Dzisiaj moi mili otrzymali zestaw naklejek: jedna z królikiem, jedna z głową królika oraz dwie naklejki wyglądające jak marchewki. Do tego kredki i dwa rodzaje flamastrów. Zadanie polegało na stworzeniu pracy plastycznej, która łączyłaby technikę rysowania flamastrami lub kredkami oraz zawierała przekazane naklejki.

Dzieci miały świetne pomysły i doskonale sobie poradziły z zadaniem. Szczególnie podoba mi się to, że w różny sposób wykorzystały, że na jednej naklejce widać tylko głowę królika.

Sensoryczne jajka

Na dworze nadal śnieg, ale za to w sali sensorycznej były u nas tory przeszkód i ukryte kolorowe jajka!

Wszystkie znalezione przez dzieci jajka były potem wkładane do misy sensorycznej ze sztuczną trawą.

Szybko okazało się, że z kolorowych jajek wykluwają się kolorowe pisklęta… Oraz równie kolorowe żaby i węże.

Potem jeszcze dzieci miały okazję bawić się wiosenną misą sensoryczną i wytłoczkami od Veggsa (roślinnego zamiennika jajek).

 A jak początki kalendarzowej wiosny u Was?

„Ale jaja!” – część III

 Co robi logopeda ponad godzinę po północy w weekend? Wiadomo – tworzy materiały logopedyczne.

Na początek gra do ćwiczenia aparatu artykulacyjnego. Tym razem proponuję spotkanie z szalonymi jajkami, które ułatwią i ubarwią podróż do świata wygimnastykowanych artykulatorów. Pionkami są kolorowe tulipany, a w rolę kostki niezawodnie wciela się koło fortuny.

Szalone jajka pomogą też w utrwalaniu prawidłowej artykulacji głoski „cz”. Zadaniem naszego podopiecznego jest przeczytanie lub powtórzenie tego, co mówi jajko, a następnie stworzenie jajku twarzy – według własnej inwencji twórczej.

Polecam też wiosenne „Co by było, gdyby…?”. Dziecko kręci kołem fortuny, losuje pytanie, a następnie odpowiada na nie. Na część pytań stosunkowo łatwo jest odpowiedzieć, ale inne wymagają już zastanowienia się i pewnej kreatywności. Dobrze też sprawdzić, co na dany temat sądzą inni uczestnicy zajęć. Gdybajki doskonale sprawdzają się do rozgadania uczniów, do rozwijania słownictwa, do ćwiczenia twórczego myślenia, do nauki formułowania myśli i argumentowania… Czyli wszystkiego tego, co na zajęciach logopedycznych, również tych w formie zdalnej, warto ćwiczyć.

Logopedyczne jaja – część druga

Momentami pogoda jest już tak wiosenna, że po prostu musiałam stworzyć wiosenne zagadki. Dobre do rozwijania słownictwa, ćwiczenia uwagi słuchowej, zwiększania umiejętności rozumienia na podstawie wysłuchiwania słów kluczowych… Czy po prostu jako wstęp do rozmowy o wiośnie. Zagadki to jedna z tych pomocy dydaktycznych, które dobre są do wszystkiego. Zapraszam na te wiosenne:

Zagadki – wiosna, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Rozgrzewka przyda się też aparatowi artykulacyjnemu. Standardowo już polecam grę planszową. Tym razem w rolę pionków wcielają się kolorowe jajka.

Po rozgrzewce aparatu artykulacyjnego czas na jajka. I to nie byle jakie – szalone, kolorowe, cudowne oraz powstałe bez udziału żadnego tęskniącego za potomstwem ptaka. Zadaniem dziecka jest przeczytanie słowa umieszczonego na skorupce, a następnie… Odłupanie górnej części skorupki i wyrzucenie jej poza granice ekranu. Kosztowności znajdujące się w jajku są nagrodą, którą można przesunąć na prawą stronę ilustracji, by na koniec ćwiczenia móc policzyć zebrane skarby.

Kolorowe jajka do ćwiczenia głoski „cz” w nagłosie:

Kolorowe jajka do ćwiczenia głoski „s” w nagłosie:

Kolorowe jajka do ćwiczenia głoski „ś” w nagłosie:

A na koniec jedna z moich ulubionych gier, czyli „Zgadnij, kto to?” w wersji dość szalonej. Postać, w którą wciela się gracz należy zaznaczyć na górnej belce niebieskim prostokątem, a postacie, które zostały wyeliminowane ze śledztwa należy zasłaniać białymi prostokątami na części ekranu z zielonym tłem.

Ale jaja! I to logopedyczne!

Pogodowej wiosny jeszcze u mnie nie ma, choć ta kalendarzowa przyszła już parę dni temu. A logopedyczna? Nie tylko przyszła, ale już niemalże w pełni się zadomowiła.

Zaczęło się od nieznacznego ocieplenia, które skłoniło do spaceru po zielonej łące i wykonania rozgrzewki aparatu artykulacyjnego.

Odnalezione podczas spaceru po łące jajka okazały się bardziej nietypowe, niż można byłoby się tego spodziewać na początku. Skorupki niezwykłych jajek zaczęły pękać, a z jajek wykluły się… Kaczątka? Pisklęta? A gdzieżby!

Tajemnicze jajka – ćwiczenie do utrwalania głoski „cz”:

Tajemnicze jajka – ćwiczenie do utrwalania głosek „s” i „z”:

Tajemnicze jajka – ćwiczenie do utrwalania głosek „sz” i „ż”/„rz”:

Tajemnicze jajka – ćwiczenie do utrwalania głoski „cz”:

Aż w końcu nadeszło znaczne ocieplenie. Może to napływ ciepłego powietrza z południa? A może efekt wysiłku umysłowego związanego z zagadkami szalonych jajek? Kto wie. Jajka, na szczęście, są bardzo przyjazne i już teraz podpowiadają, że odpowiedzi na zagadki kryją w sobie słowa zawierające głoskę „cz”.

ZAGADKI JAJEK – głoska „cz”, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

A tajemnicze jajka? No cóż, posklejały skorupki i postanowiły żyć własnym życiem. Wyruszyły w logopedyczną podróż i kto wie, co teraz w sobie skrywają. Gra „Gnające jajka” jest stosunkowo uniwersalna, polecana raczej dla starszych graczy. Pokazywałam ją już w ubiegłym roku szkolnym, ale i w tym roku może się przydać na zajęciach.

Logopedyczne jajka Kaczki Dziwaczki

Co mogłoby się wykluć z jajek Kaczki Dziwaczki? Jeśli ktoś chciałby się dowiedzieć, to ma dzisiaj niespotykaną wcześniej okazję. Wystarczy najechać kursorem na jajka w poniższej karcie pracy i sprawdzić, kto ukrywa się pod kolorową skorupką.

Mieszkańcy jajek mają w swoich nazwach głoski „sz” i „ż”.