niedziela, 22 listopada 2020

Warzywa i owoce polecają się do zdalnej terapii

Jeść na odległość za bardzo się nie da, ale prowadzić zdalną terapię logopedyczną nie tylko da się, ale też da się to robić z powodzeniem.

W tym tygodniu zapraszam na bardzo smakowite zajęcia logopedyczne z owocami i warzywami.

Do usprawniania aparatu artykulacyjnego gra planszowa. Rolę kostki pełni koło fortuny, a pionkami są sztućce.



Do utrwalania głosek przydadzą się pliki z wyrazami. Pliki należy pobrać, a następnie otworzyć w programie, który obsługuje formularze, np. Atril. Wówczas po każdym dobrym powtórzeniu słowa dziecko będzie mogło kliknąć w kwadrat znajdujący się za wyrazem, a w kwadracie pojawi się zaznaczenie, że zadanie zostało wykonane.

Do pobrania plik z wyrazami z głoską „sz”:
https://drive.google.com/file/d/1G1PAvWW1ZI1IBY7OhD8G8Bg6fKZh2vID/view?usp=sharing

Do pobrania plik z wyrazami z głoską „ż”/„rz”:
https://drive.google.com/file/d/1nvodt7lj75pfj28fRooxvgn-IKOD4KJk/view?usp=sharing

Do pobrania plik z wyrazami z głoską „cz”:
https://drive.google.com/file/d/1IlpmpK9UCTXpv2M53GN9lP6jp7HnldON/view?usp=sharing

Do pobrania plik z wyrazami z głoską „s”:
https://drive.google.com/file/d/1_dEkL-RHpgd6Myk9E7Id2gZ4N9Kiu14S/view?usp=sharing

Zagadki z kolei polecają się do rozwijania uwagi słuchowej, rozumienia słów kluczowych i szybkiej aktualizacji nazw.

Pierwszy zestaw zagadek:



Drugi zestaw zagadek:



Udanych zajęć logopedycznych!

niedziela, 15 listopada 2020

Zdalna terapia logopedyczna w morskiej krainie

W tym tygodniu zajęcia logopedyczne u mnie będą w morskiej krainie. Jeśli też macie ochotę zwiedzić podwodny świat, to zapraszam na wyprawę razem ze mną.

Na początek gra usprawniająca aparat artykulacyjny. Każdy gracz steruje jednym statkiem, a cel jest jeden: dopłynięcie jak najszybciej do portu będącego polem z napisem „meta”. Ile pól można się przesunąć w przód? O tym zadecyduje koło fortuny.


Teraz sprawdźmy naszą wiedzę. Czy damy radę odpowiedzieć na wszystkie zagadki?


A tych wszystkich, którzy po pobycie w podwodnych głębinach mają ochotę spędzić jednak trochę czasu na suchym lądzie zapraszam do notki, w której opisywałam sposób wykorzystania na zajęciach interaktywnej zabawy „Logopedyczna wyspa”: https://www.logomiaupedia.pl/2020/06/logopedyczna-wyspa.html

niedziela, 8 listopada 2020

Zdalna terapia logopedyczna z piratami

Zapraszam do wirtualnego świata, po którym oprowadzą nas w tym tygodniu piraci.

Na sam początek interaktywna gra do usprawniania aparatu artykulacyjnego. Zasady gry są proste: kto pierwszy na mecie, ten wygrywa. Pionkami w grze są złota i srebrna moneta, a rolę kostki pełni koło fortuny wskazujące, ile pól w przód należy się przesunąć. Instrukcja wykonania każdego ćwiczenia widnieje z boku planszy.


Po rozgrzewce artykulatorów czas na utrwalanie głoski „ż”/„rz”. Do tego przydadzą się morskie zagadki. Starsze dzieci mogą same wpisywać swoje odpowiedzi, a młodsze, które jeszcze nie umieją czytać, mogą jedynie podawać odpowiedzi na głos tak, by odpowiedzi te zostały wpisane przez logopedę. Dla starszych dzieci może to być też przypomnienie pisowni kilku wyrazów z „ż” i „rz”.

Morskie zagadki, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Nie samą artykulacją człowiek żyje (nawet logopeda). Czas na zaciętą walkę o przejęcie terenu ostatniej wyspy. Do kogo ta wyspa należeć będzie? Przekonajmy się!

Gracze wybierają flagi jako pionki, a następnie turlają koło fortuny i przesuwają się w przód o tyle pól, ile wskaże koło fortuny. Następnie czytają zadanie ukrywające się pod znakiem zapytania na danej wyspie, wciskają obracające się przez 30 sekund koło fortuny z napisem „KONIEC”… I w ciągu pół minuty wykonują zadanie spod znaku zapytania. Jeżeli im się uda, w nagrodę przesuwają się jeszcze o jedno pole do przodu. Uwaga! Jeżeli innemu graczowi trafi się to samo zadanie podczas rozgrywki, nie może powtórzyć odpowiedzi udzielonych wcześniej przez innego gracza.

To co? Kto pierwszy wetknie swoją flagę w teren ostatniej wyspy?