Zagadki ze zwierzętami

Podwodne głębiny czy stały ląd? Dzisiaj nie musisz wybierać, ponieważ przygotowałam aż dwa zestawy zagadek – jeden ze zwierzętami wodnymi, drugi ze zwierzętami lądowymi.

Karty z zagadkami mają przygotowane miejsce na naklejkę lub ilustrację samodzielnie wykonaną przez dziecko.

Od którego zestawu zaczynasz?

Do pobrania zagadki ze zwierzętami morskimi: https://drive.google.com/file/d/1FE5jfEAp-q6qazzLI885YoP_DeoFiz0f/view?usp=sharing

Do pobrania zagadki ze zwierzętami lądowymi: https://drive.google.com/file/d/1AEaI8jdgCf-hEA0pcFOXL3fiA8HIm2F7/view?usp=sharing

Pirackie zagadki

Uwielbiam zagadki. Moi podopieczni też, więc zagadki często pojawiają się na zajęciach, które prowadzę.

Skoro dzieci je lubią, to automatycznie angażują się w nich wykonanie. Przy okazji też

• ćwiczą koncentrację uwagi,
• rozwijają umiejętność wychwytywania słów kluczowych,
• kształtują rozumienie wypowiedzi (czasem przecież w zagadce istotny jest drobny szczegół, np. rodzaj przymiotnika),
  
• zwiększają zasób słownictwa…

No nic tylko przynosić zagadki na zajęcia logopedyczne, polonistyczne czy pedagogiczne.

No i właśnie ostatnio przygotowałam dla moich podopiecznych kolejny zestaw zagadek. Tym razem zagadki były pirackie. Żeby uatrakcyjnić (i nieco ułatwić) zadanie, odpowiedzi na zagadki były zilustrowane na naklejkach. Dzieci wysłuchiwały więc zagadki, podawały właściwą odpowiedź, a następnie przyklejały właściwą nalepkę.

Ta metoda bardzo mi się sprawdziła szczególnie u dzieci, dla których same zagadki są zwyczajnie trudne. Materiał wizualny pomagał im ustalić, co jest odpowiedzią i jednocześnie dawał szansę wskazania właściwej ilustracji mimo nieznajomości danego słowa.

Zagadki do pobrania: https://drive.google.com/file/d/1Po9Hvnavro462DcF7UB9Q06lwbG8WEz5/view?usp=sharing

Halloween 2021 – część 2

Mam dla Was kolejny zestaw pomocy na Halloween. Tym razem w roli głównej potworki pomagające gimnastykować aparat artykulacyjny. Będą też idealnymi kompanami podczas terapii integracji sensorycznej.

Do pobrania logopedyczne potworki: https://drive.google.com/file/d/1zp7RGFl9ygRA6JPXyXTZFrGnABf0huDz/view?usp=sharing

Przygotowałam też drugą część halloweenowych zagadek.

Do pobrania druga część zagadek: https://drive.google.com/file/d/11gKjDKk8Nru0D51k1jhFjSNGirGkvXGp/view?usp=sharing

Mam też wersję na Wordwallu dla tych, którzy wolą materiały interaktywne:

No i jeszcze plansza z wyrazami z głoską „sz”. Dostępna jest też plansza z pustymi miejscami do samodzielnego uzupełnienia wybranym materiałem wyrazowym.

Do pobrania nietoperzowa plansza z wyrazami z głoską „sz”: https://drive.google.com/file/d/11IduKMTUl2pJiMPSqbBNDlVb5h3x5TMd/view?usp=sharing

Do pobrania nietoperzowa plansza z pustymi polami na wyrazy: https://drive.google.com/file/d/1zuwlMlPIqe6sQ7bJzzNT2idRkUQGk7ZF/view?usp=sharing

Wszystkie materiały są dostępne za darmo, ale jeżeli chcesz podziękować i masz taką możliwość, proszę, wpłać dowolną kwotę na konto Grupy Zwierzaki z Mińska.

Zwierzaki z Mińska działa w ramach Fundacji Viva! Nr konta: 24 1600 1462 1030 9079 0000 0032

Logopedyczne jaja – część druga

Momentami pogoda jest już tak wiosenna, że po prostu musiałam stworzyć wiosenne zagadki. Dobre do rozwijania słownictwa, ćwiczenia uwagi słuchowej, zwiększania umiejętności rozumienia na podstawie wysłuchiwania słów kluczowych… Czy po prostu jako wstęp do rozmowy o wiośnie. Zagadki to jedna z tych pomocy dydaktycznych, które dobre są do wszystkiego. Zapraszam na te wiosenne:

Zagadki – wiosna, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Rozgrzewka przyda się też aparatowi artykulacyjnemu. Standardowo już polecam grę planszową. Tym razem w rolę pionków wcielają się kolorowe jajka.

Po rozgrzewce aparatu artykulacyjnego czas na jajka. I to nie byle jakie – szalone, kolorowe, cudowne oraz powstałe bez udziału żadnego tęskniącego za potomstwem ptaka. Zadaniem dziecka jest przeczytanie słowa umieszczonego na skorupce, a następnie… Odłupanie górnej części skorupki i wyrzucenie jej poza granice ekranu. Kosztowności znajdujące się w jajku są nagrodą, którą można przesunąć na prawą stronę ilustracji, by na koniec ćwiczenia móc policzyć zebrane skarby.

Kolorowe jajka do ćwiczenia głoski „cz” w nagłosie:

Kolorowe jajka do ćwiczenia głoski „s” w nagłosie:

Kolorowe jajka do ćwiczenia głoski „ś” w nagłosie:

A na koniec jedna z moich ulubionych gier, czyli „Zgadnij, kto to?” w wersji dość szalonej. Postać, w którą wciela się gracz należy zaznaczyć na górnej belce niebieskim prostokątem, a postacie, które zostały wyeliminowane ze śledztwa należy zasłaniać białymi prostokątami na części ekranu z zielonym tłem.

Ale jaja! I to logopedyczne!

Pogodowej wiosny jeszcze u mnie nie ma, choć ta kalendarzowa przyszła już parę dni temu. A logopedyczna? Nie tylko przyszła, ale już niemalże w pełni się zadomowiła.

Zaczęło się od nieznacznego ocieplenia, które skłoniło do spaceru po zielonej łące i wykonania rozgrzewki aparatu artykulacyjnego.

Odnalezione podczas spaceru po łące jajka okazały się bardziej nietypowe, niż można byłoby się tego spodziewać na początku. Skorupki niezwykłych jajek zaczęły pękać, a z jajek wykluły się… Kaczątka? Pisklęta? A gdzieżby!

Tajemnicze jajka – ćwiczenie do utrwalania głoski „cz”:

Tajemnicze jajka – ćwiczenie do utrwalania głosek „s” i „z”:

Tajemnicze jajka – ćwiczenie do utrwalania głosek „sz” i „ż”/„rz”:

Tajemnicze jajka – ćwiczenie do utrwalania głoski „cz”:

Aż w końcu nadeszło znaczne ocieplenie. Może to napływ ciepłego powietrza z południa? A może efekt wysiłku umysłowego związanego z zagadkami szalonych jajek? Kto wie. Jajka, na szczęście, są bardzo przyjazne i już teraz podpowiadają, że odpowiedzi na zagadki kryją w sobie słowa zawierające głoskę „cz”.

ZAGADKI JAJEK – głoska „cz”, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

A tajemnicze jajka? No cóż, posklejały skorupki i postanowiły żyć własnym życiem. Wyruszyły w logopedyczną podróż i kto wie, co teraz w sobie skrywają. Gra „Gnające jajka” jest stosunkowo uniwersalna, polecana raczej dla starszych graczy. Pokazywałam ją już w ubiegłym roku szkolnym, ale i w tym roku może się przydać na zajęciach.

Zdalna logopedia po królewsku

Ostatnio na zdalne zajęcia przygotowałam materiał, który naprawdę bardzo mi się sprawdził, więc postanowiłam posłać go dalej w świat. Zagadki u mnie na zajęciach to standard. Ćwiczą uwagę słuchową, uczą wyłapywania słów kluczowych, rozwijają zasób słownictwa i motywują do szybkiej aktualizacji nazw. Z tego zresztą względu przydają mi się zarówno na terapii logopedycznej, jak i na lekcjach języka polskiego jako obcego.

Zagadki – magia, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Lubię, kiedy moi podopieczni mają możliwość wyrażania własnego zdania na zajęciach. Lubię też, gdy zadania, które dla nich przygotowałam wymagają od nich kreatywności i faktycznie motywują do przemyślenia danego tematu. Dlatego z myślą o takim zastosowaniu przygotowałam koło fortuny z pytaniami dotyczącymi bycia władcą. Słowo honoru, zadanie naprawdę zaktywizowało wszystkie osoby, z którymi pracowałam. Widać wizja bycia władcą była warta zastanowienia – i to również w przypadku uczniów, którzy od razu deklarowali, że absolutnie nie chcieliby nigdy władcą zostać. Ja z kolei naprawdę zafascynowana byłam pomysłowością i argumentacją moich podopiecznych. Ciekawie zresztą było na zajęciach grupowych zobaczyć, jak różnią się między sobą odpowiedzi różnych ludzi.

  

Hitem minionej środy było też „Królewskie Zgadnij, kto to?”. Zasady gry są pewnie znane, więc przytaczać ich nie będę. Podpowiem tylko, że każdy gracz powinien mieć otwartą swoją planszę, wybraną przez siebie postać zaznacza poprzez przesunięcie niebieskiego prostokąta na właściwą postać będącą w górnej szarej belce. Z kolei postacie wyeliminowane podczas dochodzenia należy zakrywać białymi prostokątami.

Lazurowe zagadki z głoską „l”

Publikowałam już:

• szmaragodowe zagadki do utrwalania głoski „sz” – https://www.logomiaupedia.pl/2020/05/szmaragdowe-zagadki-z-goska-sz.html
• szafirowe zagadki do utrwalania głoski „sz” – https://www.logomiaupedia.pl/2020/04/rubinowe-i-szafirowe-zagadki.html
• rubinowe zagadki do utrwalania głoski „r” – https://www.logomiaupedia.pl/2020/04/rubinowe-i-szafirowe-zagadki.html
• złote i srebrne zagadki do utrwalania głosek „s” i „z” – https://www.logomiaupedia.pl/2020/04/zote-i-srebrne-zagadki.html

Dzisiaj czas na lazurowe zagadki z głoską „l”.

Zasada jest ta sama, co wcześniej: logopeda lub rodzic czyta dziecku (albo dziecko samo czyta) treść zagadki, a następnie dziecko podaje odpowiedź pamiętając o prawidłowej artykulacji głoski „l”. Później osoba dorosła wpisuje podaną przez dziecko odpowiedź (albo dziecko samo wpisuje). Na koniec należy wybrać przycisk „FINISH” i później „Chceck my answers”. Wówczas karta pracy sama wskaże, które z udzielonych odpowiedzi były poprawne.

Lazurowe zagadki z głoską „l”, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Zagadki są też dostępne w standardowej formie (po dwa zestawy na stronie, po wycięciu mieszczą się dobrze w uczniowskim zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/file/d/1MoNbf2nNLR-eJnX2SEUeXJg3OwPlf9c6/view?usp=sharing

Szmaragdowe zagadki z głoską „sz”

Były już zagadki złote i srebrne, były też zagadki rubinowe i szafirowe, to teraz czas na szmaragdowe.

Odpowiedzi na wszystkie zagadki mają w sobie głoskę „sz”.

Szmaragdowe zagadki z głoską „sz”, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Zagadki są też do pobrania w tradycyjnej formie (dwa arkusze na jednej stronie, mieszczą się w zeszycie formatu A5):

https://drive.google.com/open?id=11zJ8qiALLWNJucMeqXsVRgNJSwI6_puy

Rubinowe i szafirowe zagadki

Do wczorajszych złotych i srebrnych zagadek przygotowałam jeszcze rubinowe i szafirowe.

Rubinowe służą do utrwalania głoski „r”.

Szafirowe pomagają utrwalać głoskę „sz”.

Z obu zestawów zrobiłam karty pracy na Liveworksheetsach, które ostatnio poznałam dzięki blogowi specjalni.pl.

Rubinowe zagadki z głoską „r”, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Szafirowe zagadki z głoską „sz”, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Zagadki są też do pobrania w formie pliku w formacie PDF do samodzielnego wydruku.

Do pobrania srebrne zagadki (dwa arkusze na jednej stronie, mieszczą się w zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/open?id=1OhVA_FWw8sHS7WaKv6MvRNqAY9tMba_M

Do pobrania złote zagadki (dwa arkusze na jednej stronie, mieszczą się w zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/open?id=1VQsESXj0v_p__XG4jQ9LGSAo5Ah1cyEd

Złote i srebrne zagadki

Przygotowałam dzisiaj dwa zestawy zagadek logopedycznych do utrwalania głosek „s” i „z”.

Do utrwalania głoski „s” służy zestaw srebrny.

Do utrwalania głoski „z” służy zestaw złoty.


Z obu zestawów zrobiłam karty pracy na Liveworksheetsach, które ostatnio poznałam dzięki blogowi specjalni.pl.

Srebrne zagadki z głoską „s”., an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Złote zagadki z głoską „z”, an interactive worksheet by miaumiau
liveworksheets.com

Zagadki są też do pobrania w formie pliku w formacie PDF do samodzielnego wydruku.

Do pobrania srebrne zagadki (dwa arkusze na jednej stronie, mieszczą się w zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/open?id=1leIS8kroBq5rEa6YRJU1WF_C7_vSiHs-

Do pobrania złote zagadki (dwa arkusze na jednej stronie, mieszczą się w zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/open?id=1RIh5LjleDndVZMPdxunF0fZJaaAe0xni

Do pobrania złote i srebrne zagadki (dwa inne arkusze na jednej stronie, mieszczą się w zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/open?id=1_b7OTJI_Ja3g14GzC5oltqAab5AarueI

Wiosna – wiosenne zagadki

Tym razem prosta sprawa – siedem rymowanych wiosennych zagadek.

Dlaczego lubię korzystać z zagadek na zajęciach? Dlatego, że są interesujące dla dzieci, a dodatkowo jeszcze doskonale ćwiczą słuchanie ze zrozumieniem (w zagadkach przecież każde słowo jest ważne), usprawniają kojarzenie faktów, dają okazję do rozwijania fluencji słownej (wszak im szybciej się odpowie tym lepiej).

Nic tylko tworzyć zagadki.

Karta pracy z zagadkami do pobrania:
https://drive.google.com/open?id=11UykykwaSlJeW8qewfdQwcQEavTQuukp

A tu zwykłe karty z zagadkami do pobrania:
https://drive.google.com/open?id=1t2a5RM8JFBGkj5ZcxRunAyixLG6eo3qD

Detektywi

Odkrywanie sekretów, łamanie szyfrów, poszukiwanie prawdy… To wszystko jest nieodłącznym elementem pracy detektywa. Moi logopedyczni podopieczni też często są detektywami – wciąż na tropie głoski lub grupy głosek do wyćwiczenia.

Dzieci, z którymi pracuję bardzo entuzjastycznie zareagowały na detektywistyczne zajęcia, więc postanowiłam się podzielić materiałami, które na nie przygotowałam.

Dużym powodzeniem cieszyła się zabawa „Ustal tożsamość”, która polega na odszyfrowaniu imion. Nie jest to skomplikowana sprawa, ponieważ zastosowałam tu prosty szyfr podstawieniowy. Za to wszystkie imiona mają w sobie głoskę „ż” („rz”).

Szyfr do pobrania:
https://drive.google.com/open?id=0B4Znt_PeD4EESUhoYVV3UWdPM3NZelN1a1Q3TVU2THpIMW1z

Ilustracje z zaszyfrowanymi imionami do pobrania:
https://drive.google.com/open?id=0B4Znt_PeD4EEWmFuWDhkN2N3WHFBNk9SWXlFWW1uWFVmRkpn

Do utrwalania głosek „sz” i „ż” oraz ćwiczenia uwagi słuchowej, rozwijania słownictwa i zdolności szybkiego kojarzenia przygotowałam zestaw siedmiu zagadek. Zadaniem dziecka jest wysłuchać rymowanej zagadki i jak najszybciej ustalić, o kim mowa w rymowance.

Zestaw kart z zagadkami do pobrania:
https://drive.google.com/open?id=0B4Znt_PeD4EEMndPUlp4MC1ydmpXR1NsakF4bUZ0ZkRGbkkw

Z kolei do ćwiczeń aparatu artykulacyjnego, standardowo już, wykonałam ręcznie ilustrowaną grę. Gra zawiera tylko ilustracje, więc ćwiczenia do wykonania można modyfikować w zależności od potrzeb dziecka, z którym się ćwiczy.

Plansza gry do pobrania:
https://drive.google.com/open?id=0B4Znt_PeD4EEX096Y0xDVnBjT1hGbTYyclhGc0RTUlBnM2hj

Przykładowa instrukcja do pobrania:
https://drive.google.com/open?id=0B4Znt_PeD4EEUEJjbVI2dVVPTEttMnlqUjVkT1diZERBLVY4

Przykładowe wklejki do zeszytu ucznia (na stronie dwie wklejki mieszczące się w zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/open?id=0B4Znt_PeD4EEa3hrVXRSdHdIejNZXzZYUjhZNnBCT2Q2eU5z

Do rozwijania kreatywności, umiejętności opowiadania oraz dialogowania wykorzystywałam podczas zajęć Story Cubes z serii „Poszlaki”. Jest to zestaw trzech kostek z tematycznymi ilustracjami.

Ilustracje są dość proste, zawierają mało elementów, więc są też czytelne. Wiele z nich daje jednak pole do popisu w kwestii interpretacji. Choćby widoczna na zdjęciu grafika butelki – można uznać, że to butelka z trucizną, ale można też widzieć w niej butelkę z nieznaną, tajemniczą substancją albo zwyczajną atrapę do wykorzystania podczas tworzenia filmu. Story Cubes, mimo że tematyczne, pozwalają na bardzo dużą swobodę interpretacyjną. Dają też możliwość stworzenia własnej, niesamowitej historii. Podczas zabaw tymi kostkami dzieci nie opowiadają cudzej historii (jak podczas ćwiczeń z historyjkami obrazkowymi), ale wymyślają własną opowieść. Jest to zadanie trudniejsze i wymagające więcej zaangażowania, ale też dla wielu moich podopiecznych znacznie bardziej satysfakcjonujące.

Dzień Kota – gotowe materiały do pobrania

W najbliższą niedzielę będzie Dzień Kota, więc przez najbliższy tydzień na moich zajęciach będzie dużo zadań związanych ze zwierzętami.

Do ćwiczenia aparatu artykulacyjnego standardowo przygotowałam ilustrowaną grę.

Plansza gry do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEQXBtQ0xmcFpaeWdHVWVTb2VlV2tFeXB1ODBn/view

Przykładowa instrukcja do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEYS1VOXVIT2lQQnJ2cWxMYzYtQ1BnUXRXWmg4/view

Wklejka z ćwiczeniami do zeszytu (mieści się w zeszycie formatu A5):
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEVEI3SW1Ccy1YVXQ2WV85SjlCWXdhcGVzRDFn/view

Na samej planszy są jedynie ilustracje, więc ćwiczenia można łatwo zmodyfikować w zależności od potrzeb osób, które będą brać udział w grze.

Do utrwalania konkretnych głosek przygotowałam z kolei materiały, o których już kiedyś trochę pisałam. Zabawa polega na losowaniu podpisu z informacją o miejscu pobytu futrzaka i następnym tworzeniu adekwatnej ilustracji. Koty do tego zadania wykonałam ozdobnym dziurkaczem DpCraft (2,5 cm) w papierze samoprzylepnym. Wybrałam papier czarny, brązowy, szary oraz z motywem tygrysim i gepardzim (dwa ostanie są na poniższej fotografii). Kartki z podpisami też są na samoprzylepnym papierze. Dzięki temu to zadanie sprzyjać będzie nie tylko utrwalaniu odpowiedniej głoski oraz ćwiczeniu rozumienia wyrażeń przyimkowych, ale również rozwijać będzie motorykę małą.

Do utrwalania głosek „sz” i „ż” („rz”):
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEYk9qekRkU0k0YUlZTWl5MlJkMVFJVG9qOWxR/view

Do utrwalania głosek „ś” i „ź”:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEQU10SDBmZHc5a0NSQWpuQTJmNjUwUE9xMUlv/view

Do utrwalania głosek „cz” i „dż”:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEU1hyMm9SNGg3OTJ0RTVNMFJXb0ZXNW5LNmk4/view

Do utrwalania głoski „r” po spółgłoskach „t” i „d”:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEY21RMXZwN3picUZCT0t6aURzeXExSkFvUTZr/view

Do różnicowania głosek szeregu szumiącego i syczącego:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EETmFNall1ZWR3cFVJa2hoek9Qdl9jUnFwTDZz/view

Za to do utrwalania głoski „k” w różnych pozycjach wyrazowych przygotowałam karty do gry w memory. Myślę, że u młodszych dzieci z powodzeniem można by też je wykorzystać do utrwalania znajomości odgłosów zwierząt.

Memory z głoską „k” do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEamFUVmtFUlZyNWZpLUVUU0NGZm82YXFIUlVz/view

A do rozwijania szybkiej akktualizacji nazw… Zagadki!

Zestaw zwierzęcych zagadek do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEazlaU1A1REZudFpGWjVrWGo0Tm81TjlfUjlJ/view

Jutro będę też sprawdzać, jak sprawuje się dwustronny organizer na nitki i igły, któremu trochę zmieniłam zastosowanie…

Jesień, jesień…

Lubię jesień. Za kolory liści, za deszcz, za ziąb i wilgoć przeplatane ciepłymi słonecznymi chwilami. Za babie lato, grzyby w lesie i przejmująco chłodne wieczory, które wymagają ciepłej aromatycznej kawy.

Lubię też jesień za to, że jest charakterystyczna. Nie ma już drugiej pory roku, która byłaby tak wyrazista jak jesień. Każda pora roku ma swój atrybut. Śnieg nierozerwalnie łączy się z zimą, kwitnące kwiaty i powracające z ciepłych krajów ptaki należą do wiosny, a upały i żniwa są domeną lata. Jesień ma liście we wszystkich kolorach, ma ulewne deszcze, coraz krótsze dni i coraz dłuższe noce. Ma spadające kasztany i żołędzie, kwitnące wrzosy, dojrzałe dynie… Ma swoje odmiany jabłek, gruszek i śliwek. Ma też swoje zadanie – przygotować świat fauny i flory na zimę, okres spokoju, stagnacji i snu.

W tym czasie następuje jednak rozkwit życia szkolnego. Dzieci wracają z wakacji i na nowo zasiadają w szkolnych ławach. To dla nich w tym roku przygotowałam kolejne materiały logopedyczne związane z jesienią.

Jesienne zagadki to zbiór siedmiu rymowanych zagadek, które sprawdzą się przy utrwalaniu wiedzy o jesieni, przy kształtowaniu umiejętności szukania słów kluczowych, a także przy ćwiczeniu szybkiej aktualizacji nazw.

Zagadki do pobrania:

https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEZDVEdDBtY05DdElNZ25lYWNwZDY4Tno5Qjg0/view

Z kolei do rozwijania umiejętności czytania ze zrozumieniem przygotowałam tekst o jesieni wraz z dwiema kartami pracy. Pierwsza zawiera pytania do tekstu, a w drugiej zawarte są pytania i zadania dodatkowe, wymagające od ucznia więcej kreatywności.

Tekst do pobrania:

https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEQzl4U0R1TXU4c3Y4elNNZnYyd3ZQaEozczF3/view

Pytania i zadania do tekstu do pobrania:

https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EES1hXRU44c1RrZnlyVWdVakVUQ253VnAtRS1r/view

Pytania dodatkowe do pobrania:

https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEalEwYlVKcVJSbkNvcWo3WHNfakw4WDh0V3E0/view

Zagadki pogodowe

Zagadka:
Krople małe albo krople duże,
które początek swój mają w chmurze.

Ta i kilka innych pogodowych zagadek w pakiecie do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EENUs5eWN2RWVVRVJkd0RWNzFzTWNGS3ZDeVRB/view

Zagadki odzieżowe

O tym, dlaczego uważam, że warto korzystać z zagadek na zajęciach logopedycznych pisałam już w poprzednim poście, w którym prezentowałam też autorskie zagadki związane ze sportem.

W ostatnim tygodniu motywem przewodnim zajęć były u mnie ubrania, dlatego tym razem mogę zaprezentować autorskie zagadki związane z odzieżą. Można je też wykorzystać przy utrwalaniu głosek szeregu szumiącego, ponieważ większość odpowiedzi jest szeleszcząca. Ja swój zestaw zagadek wydrukowałam na kolorowym papierze technicznym, przecięłam wzdłuż linii, a następnie zebrałam i spięłam klipsem do papieru. Bardzo wygodne rozwiązanie.

Zagadki do pobrania:
https://drive.google.com/file/d/0B4Znt_PeD4EEcC1yMlRON1VPVUcxd1ZPenFFSmh3WmZOSEUw/view

Miłej zabawy!

Zagadki sportowe

Lubię przynosić na zajęcia logopedyczne zagadki. Wydawać by się mogło, że jest to nieszczególnie terapeutyczna zabawa, ale zaręczam, że podczas terapii sprawdza się ona świetnie.

Zagadki:

• motywują i aktywizują – większość dzieci, z którymi pracuję naprawdę lubi zagadki i bardzo się na nich skupia;
• trenują uważne słuchanie i rozumienie ze słuchu;
• rozwijają umiejętność wychwytywania z wypowiedzi słów kluczowych;
• ćwiczą aktualizowanie słów, czyli umiejętność szybkiego przypomnienia sobie szukanego słowa.

Ja bardzo lubię uzupełniać zajęcia zbudowane wokół jednego tematu właśnie zagadkami. Są one sposobem na poszerzenie i/lub utrwalenie słownictwa z danego zakresu.

Ostatnio był u mnie tydzień sportowy, publikowałam już niedawno sportowe coniepasuje. Teraz czas na sportowe zagadki:
http://www.logomiaupedia.pl/2017/01/sportowe-coniepasuje.html