Często dostaję pytania, jak ćwiczyć odmianę rzeczowników podczas zajęć z języka polskiego jako obcego z dziećmi. Jedną z możliwości jest wykorzystanie gry „Zawody” marki Trefl, która idealnie sprawdza się w pracy z dziećmi na poziomie początkującym.
W pudełku „Zawodów” znajdują się m.in. ilustracje 12 postaci wykonujących różne zawody, puzzle z ilustracjami akcesoriów potrzebnych do wykonywania danej profesji oraz zestaw plansz przedstawiających różne miejsca pracy.
Zabawa polega na odpowiednim dopasowaniu atrybutów do osoby wykonującej dany zawód oraz znalezieniu jej miejsca pracy.
Jak w takim razie utrwalać odmianę rzeczownika przez przypadki? Poprzez zadawanie odpowiednich pytań. Pytania te mogą dotyczyć jedynie widocznych ilustracji, ale mogą też dotyczyć konkretnych aspektów wykonywania danej pracy.
Moje propozycje pytań:
Mianownik:
- Kto to jest?
- Co to jest?
Dopełniacz:
- Czego ta osoba potrzebuje?
- Czego ta osoba używa?
- Do kogo ten przedmiot powinien trafić?
- Do czego ten przedmiot służy?
Celownik:
- Komu jest dany przedmiot potrzebny?
- Komu ta osoba pomaga?
Biernik:
- Co ta osoba ma?
- Kogo tu widzimy?
Narzędnik:
- Czym ta osoba się posługuje?
- Czym ta osoba się zajmuje?
- Z kim ta osoba pracuje?
Miejscownik:
- Gdzie ta osoba pracuje?
- Gdzie ten przedmiot można zobaczyć?
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz